学术交流

黄河三角洲大讲堂

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2025
摘要:本报告将从评审视角解析土木工程领域国家自然科学基金项目的重点资助领域,聚焦申请书撰写核心要点展开系统讲解。针对科学问题凝练、立项依据论...

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2025
摘要:在数字化转型的时代浪潮中,人工智能正在深刻重塑高等教育的教学与科研生态。本讲座将系统探讨AI技术如何全方位赋能学术工作,助力教师提升教学...

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2025
摘要:光合作用作为地球上生命赖以生存的核心生理过程,其效率提升一直是农业科学、植物生理学领域的研究热点。其中,光质调控对光合作用的影响机制尤...

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摘要:储能锂离子电池的安全运行是支撑新能源战略与构建新型电力系统的关键基础。党的二十大报告强调“加强能源产供储销体系建设”,对储能系统本质安...

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2025
摘要:报告聚焦于聚焦大中小一体化心理健康教育体系构建、课程开发与跨学段干预实践。内容将紧密结合全国教育规划项目及省部级教育科学规划课题的申报...

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2025
摘要:有人说“土建类不行了”,实则人类活动离不开空间设计,行业与学科不会消失只会“升级”。房地产红利期的“野蛮生长”已过,如今进入“精耕细作...

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2025
摘要:讲座将结合近两年的国家社科基金项目的最新动态,解读区域国别学的研究定位、特点和方向,并从外语学科的语言学、文学和翻译三个领域阐述介入区...

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2025
摘要:人工湿地(CWs)作为连接城市水系统与自然水体的关键屏障,在脱氮除磷等方面展现出显著优势。目前,新兴污染物——微纳塑料(MNPs)随污水进入到...

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摘要:本报告聚焦于教育学领域教师如何有效开展课题研究设计与项目申报书填写。内容将紧密结合国家社科基金教育学项目及省部级教育科学规划课题的申报...

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2025
摘要:本报告围绕近年来国家社科基金体育科学类项目热门选题,在国家社科基金项目的选题、申请书撰写和成功立项的细节,对选题方向、构思、申请过程等...

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2025
摘要:科研项目申报是驱动学科建设、深化科研改革的核心抓手。通过聚焦学科前沿理论与现实中的问题,以项目化方式系统开展科学研究,既可催生原创性学...

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2025
摘要:数学的意义常被视为“理所当然”,却又难以一言蔽明。本报告拟从四条相互交织的线索勾勒其轮廓:(1)历史维度——追溯数与形从计数、测量到公理...

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2025
摘要:为助力文史哲科研人员突破科研瓶颈、提升学术创新能力,特邀请山东省社科院张兴研究员做专题讲座。讲座将围绕科研选题的精准定位、文献检索与分...

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2025
摘要:报告以 2025 年国家社科基金项目(5817 项)以及教育部人文社科项目(3270 项)的分析为切入点,探讨立项项目呈现出的整体特征:青年学者主导、...