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黄河三角洲大讲堂
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2025
黄河三角洲大讲堂(第33期):土建类专业当下的现状·挑战·破局·出路
摘要:有人说“土建类不行了”,实则人类活动离不开空间设计,行业与学科不会消失只会“升级”。房地产红利期的“野蛮生长”已过,如今进入“精耕细作...
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2025
黄河三角洲大讲堂(第32期):区域国别视域下外语学科的科研拓展
摘要:讲座将结合近两年的国家社科基金项目的最新动态,解读区域国别学的研究定位、特点和方向,并从外语学科的语言学、文学和翻译三个领域阐述介入区...
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2025
黄河三角洲大讲堂(第31期):微纳塑料干预人工湿地系统脱氮过程机制研究
摘要:人工湿地(CWs)作为连接城市水系统与自然水体的关键屏障,在脱氮除磷等方面展现出显著优势。目前,新兴污染物——微纳塑料(MNPs)随污水进入到...
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2025
黄河三角洲大讲堂(第30期):教师如何做课题研究设计——兼谈项目申报书填写
摘要:本报告聚焦于教育学领域教师如何有效开展课题研究设计与项目申报书填写。内容将紧密结合国家社科基金教育学项目及省部级教育科学规划课题的申报...
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2025
黄河三角洲大讲堂(第29期):国家社科基金申报感悟
摘要:本报告围绕近年来国家社科基金体育科学类项目热门选题,在国家社科基金项目的选题、申请书撰写和成功立项的细节,对选题方向、构思、申请过程等...
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2025
黄河三角洲大讲堂(第28期):科研项目的组织与申报
摘要:科研项目申报是驱动学科建设、深化科研改革的核心抓手。通过聚焦学科前沿理论与现实中的问题,以项目化方式系统开展科学研究,既可催生原创性学...
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2025
黄河三角洲大讲堂(第27期):数学的意义
摘要:数学的意义常被视为“理所当然”,却又难以一言蔽明。本报告拟从四条相互交织的线索勾勒其轮廓:(1)历史维度——追溯数与形从计数、测量到公理...
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2025
黄河三角洲大讲堂(第26期):文史哲科研能力提升
摘要:为助力文史哲科研人员突破科研瓶颈、提升学术创新能力,特邀请山东省社科院张兴研究员做专题讲座。讲座将围绕科研选题的精准定位、文献检索与分...
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2025
黄河三角洲大讲堂(第25期):从2025年国家社科基金项目立项特点看未来研究趋势
摘要:报告以 2025 年国家社科基金项目(5817 项)以及教育部人文社科项目(3270 项)的分析为切入点,探讨立项项目呈现出的整体特征:青年学者主导、...
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2025
黄河三角洲大讲堂(第24期):国家社科基金与教育部项目的选题和申报技巧
摘要:国家社科基金与教育部项目对科研发展、学科建设及人才培养意义重大。本次讲座从评审视角出发,聚焦国家社科基金与教育部项目申报的核心要点,深...
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24
2025
黄河三角洲大讲堂(第23期):文科论文发表能力提升
摘要:为帮助师生规范论文写作范式、提升学术成果发表质量,特邀《南开学报》副编审张栋豪做专题讲座。讲座将聚焦学术论文的结构逻辑、摘要与引言的撰...
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2025
黄河三角洲大讲堂(第22期):哲学社会科学科研能力提升
摘要:为助力师生突破科研瓶颈、提升学术创新能力,特邀请山东大学哲学与社会发展学院刘森林教授做专题讲座。讲座将围绕科研选题的精准定位、文献检索...
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2025
黄河三角洲大讲堂(第20期):舞蹈“创作”与“表演”的真谛
摘要:本次学术报告以舞蹈创作与表演的全流程实践为研究主线,系统梳理从创意构思到舞台呈现的艺术创作体系。聚焦舞蹈创作方面,结合地域文化分享创作...
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2025
黄河三角洲大讲堂(第19期):面向“双碳”目标流程的离子膜电渗析:机遇与挑战
摘要:介绍以离子膜电渗析为基础的传统电渗析、双极膜电渗析、反向电渗析、置换电渗析、选择性电渗析和冲击电渗析等六种新型电渗析技术的工作原理,以...
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